Cosa erano i soggetti universitari più piccoli?

Quando si applica una posizione di livello di entrata, si potrebbe incontrare una domanda tipica del colloquio sul lavoro su quali argomenti universitari ti è piaciuto meno e perché. È una domanda indispensabile perché naturalmente non hai molto esperienza reale o storia di lavoro sotto la tua cintura. Questa domanda è realmente progettata per vedere come si maneggia: fai punti validi e coadiuvanti, o in modo casuale dicono qualcosa di offensivo o metti un insegnante.

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Esempi di intervista sulle risposte su argomenti che ti sei piaciuto

• I soggetti universitari a cui mi piaceva meno erano quelli che non riguardavano il mio maggiore. Una volta che ho ottenuto il mio percorso per diventare insegnante di scuola elementare, è stato difficile studiare per un esame francese sapendo che avevo progetti per lavorare su che non erano solo essenziali per completare i miei requisiti principali, ma sono stati anche molto più attraenti per me .
• Per quanto mi piacerebbe essere un artista, purtroppo non sono stato benedetto con il talento. Anche con i migliori professori di disegno e di pittura, non sono riuscito a perfezionare la mia capacità di fare altrettanto. Quindi, dovrei dire, i miei soggetti preferiti erano l'introduzione al disegno e all'introduzione alla pittura.
• Il mio argomento universitario preferito era la matematica. Come letteratura inglese, tutto quello che volevo fare era leggere l'opera di grandi autori e perfezionare la mia scrittura. Ho trovato la matematica, più specificamente l'algebra lineare, per essere una classe difficile per me partecipare e prepararsi, ma era un requisito, così ho messo il naso alla pietra macinata e completato il corso.

Un approccio più strategico

Dimostrare la tua comprensione su come i soggetti disparati sono interconnessi e mostrare che, anche se non avresti potuto godere di un particolare argomento, hai scoperto un senso più profondo di come possa essere applicato il tuo campo d'interesse. Il soggetto in sé potrebbe non essere stato jazzed, ma hai imparato a tradurre il pensiero e l'analisi correlati al tuo campo.

Ad esempio, nel articolo di New York Times "Per scrivere un codice migliore, legge Virginia Woolf", l'autore osserva che quando la sua squadra, composta principalmente da persone con diplomi di ingegneria, un difficile progetto di codifica, sono stati bloccati. Ma una delle prime soluzioni è venuta da una grande musica. Invece di congelare le combinazioni e le permutazioni del codice, ha visto i simboli nella sua mente come note musicali. In quanto tale, poteva determinare come poter lavorare in concerto - come potevano essere orchestrati. Un altro grosso problema è stato risolto da una filosofia maggiore che aveva le abilità astratte di pensare a lavorare con codici "puntatori" - come una cosa nominata potrebbe stare in piedi per un'altra cosa invisibile. Tutto quello che doveva fare era disegnare su Nietzsche …

Ecco un elenco delle competenze principali del college che puoi utilizzare per collegare la tua istruzione con le competenze necessarie per il tuo lavoro futuro.

Domande e risposte a livello di intervento

Altre domande di intervista a livello di iscrizione e risposte di esempio.
Domande di colloquio di lavoro universitario

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