Che cosa sembra il futuro per l'aiuto finanziario universitario?

Non sarebbe bello se i genitori di studenti di scuola superiore e di college potessero guardare in una sorta di sfera di cristallo e prevedere il futuro di pagare per college prima di completare il FAFSA? Questo renderebbe molto più facile risparmiare denaro, scegliere un collegio e prevedere la quantità di aiuti finanziari che lo studente potrebbe ricevere. Purtroppo, prevedere il futuro con un alto grado di certezza è molto difficile, ma uno strumento utile è ora disponibile.

Il College Board, il fornitore senza scopo di lucro del SAT®, del Advanced Placement Program® e del CSS / Financial Aid PROFILE®, lavora per migliorare la qualità e ampliare l'accesso a, istruzione superiore. Ogni anno l'organizzazione conduce uno studio affascinante sulle tendenze dell'istruzione superiore, tra cui Trends in Student Aid e Trends in College Priceing. Il rapporto di recente pubblicazione del 2016 evidenzia un continuo calo del tasso di indebitamento studentesco, un moderato aumento dei prezzi pubblicati delle scuole e un aumento continuo degli studenti dei prezzi netti effettivamente paga per frequentare l'università. Alcuni risultati dello studio più recente, insieme a alcuni pensieri su come potrebbero influenzare le famiglie con studenti di scuola superiore o universitaria, includono:

Prezzi netti:

Quando si è aggiustato per l'inflazione, l'aumento dei prezzi pubblicati è stato effettivamente abbastanza moderato. Il problema per i genitori viene quando si guarda al denaro effettivo che la maggior parte delle famiglie spende per inviare un bambino all'università, dopo aver considerato l'aiuto finanziario di tutte le fonti e prendendo in considerazione i vantaggi fiscali federali. Poiché gli aiuti finanziari ei redditi familiari non sono riusciti a tenere il passo con i costi crescenti dell'università, alcune famiglie stanno osservando un aumento dei loro costi out-of-pocket.

• Prestito dell'educazione: Nonostante l'aumento del prezzo netto, il prestito di istruzione ha declinato nel 2015-16 per il quinto anno consecutivo, calo del 14 per cento dal 2010-11 a 106 dollari. 8 miliardi nel 2015-16. I prestiti ricevuti da finanziatori di prestiti federali e privati ​​combinati costituivano circa il 36 per cento dei fondi utilizzati dagli studenti universitari per integrare le loro risorse proprie e familiari.Nel 2014-15, il 61 per cento dei destinatari di laurea che hanno preso in prestito denaro per frequentare la scuola si è laureato con una media di $ 28, 100 in debito. Questi risultati potrebbero indicare che meno studenti frequentano l'università, stanno trovando modi alternativi per pagare l'università, risparmiano o guadagnano più soldi per pagare l'università o optano per collegi a basso costo più in linea con i loro finanziamenti funzionalità.
• Il tipo di collegio selezionato svolge un ruolo nei costi e nell'aiuto finanziario. Secondo il rapporto Trends

, gli aiuti di sovvenzione possono generalmente coprire le tasse ei corsi a due anni di università a tempo pieno. Gli studenti a tempo pieno presso i college quadri pubblici sono stati riferiti per ricevere circa $ 5,880 in aiuti di sovvenzione e benefici fiscali, che coprono circa il 60 per cento della loro istruzione e tasse in stato. Gli studenti a tempo pieno presso i collegi privati ​​di quattro anni hanno ricevuto un approssimativo di 19 e 290 dollari in aiuti di sovvenzione e prestazioni fiscali, che coprono circa il 58% delle tasse e delle tasse pubblicate dal Collegio. I genitori di studenti della scuola media al college possono analizzare questi dati sui prezzi universitari e gli aiuti agli studenti per valutare le proprie capacità per permettersi un'istruzione universitaria. Se qualcosa è in fretta, è tempo di considerare altre opzioni, ma se si chiede ancora se vale davvero la pena il tempo, il denaro e lo sforzo per frequentare l'università, l'Education Board 2013: i vantaggi dell'istruzione superiore per gli individui e la Società "potrebbe essere in grado di fornire qualche input. Questa interessante relazione esamina le principali differenze nei modelli di reddito e occupazione degli U. S. adulti che possiedono diversi livelli di istruzione.